Конференция молодых ученых «Диалог языков и культур» 2018 - Факультет иностранных языков и международной коммуникации

X Всероссийская научно-практическая конференция молодых учёных «Диалог языков и культур: лингвистические и лингводидактические аспекты»

Материалы конференции

МЕТОДИКА И ЛИНГВОДИДАКТИКА

Алибекова А. Ф., магистрант (Тверской государственный университет). Лингвострановедческий словарь как источник background knowledge о культуре страны изучаемого языка
Сугян М. М., магистрант (Тверской государственный университет). Кросс-культурный подход как способ преодоления образа «чужой» культуры на уроках английского языка
Миняева А. А., магистрант (Тверской государственный университет). Формирование межкультурной компетентности на средней ступени обучения
Рябинкова А. М., магистрант (Тверской государственный университет). Вакулина Н. Ю., студент (Тверской государственный университет). Аутентичная песня как способ повышения мотивации и средство обучения английскому языку подростков (на примере песни Эда Ширана Castle on the Hill)
Конюхова М. А., магистрант (Тверской государственный университет). Использование приёма «ролевая игра» на уроках иностранного языка в начальной школе
Нестерова М. С., магистрант (Тверской государственный университет). Виды игр и игровых приёмов при дополнительном обучении иностранному языку детей младшего школьного возраста
Чубарова О. В., аспирант (Тверской государственный университет) Ошибки при изучении немецкого языка
Маденова М. Д., магистрант (Тверской государственный университет). Дидактический потенциал художественных визуальных образов в преподавании иностранного языка
Осипова В. А., магистрант (Тверской государственный университет). Особенности фонетической адаптации во французском языке заимствований из немецкого языка
Туго А. А., студент (Тверской государственный университет). Социокультурный компонент содержания обучения английскому языку
Путенкова М. А., магистрант (Тверской государственный университет). О текстах slam poetry на уроках иностранного языка: рецепция современного школьника
Лоевская А. В., студент (Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова). Особенности усвоения немецкого консонантизма российскими учащимися

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛИНГВИСТИКИ И ТЕОРИИ ДИСКУРСА

Балашова Ю. А., магистрант (Тверской государственный университет). Лексическая наполненность приказа как делового документа
Сизов Н. С., аспирант (Тверской государственный университет). К вопросу о специфике языка банковской сферы
Осипенко Ю. Д., студент (Тверской государственный университет). Опыт экспериментального исследования новых англицизмов в языковом сознании учебного билингва
Короткова А. В., магистрант (Тверской государственный университет). Коммуникативные стратегии пользования языком (на материале речевых ошибок учебных билингвов)
Кузьмина А. С., магистрант (Тверской государственный университет). Особенности вербализаторов концептов SUCCESS и УСПЕХ в англоязычной и русскоязычной лингвокультуре
Озимко А. И., студент (Тверской государственный университет). Разговор о погоде как универсальное средство фатического общения в английской лингвокультуре
Кузнецова Н. В., магистрант (Тверской государственный университет). Клишированные выражения в электронном деловом дискурсе
Давыденкова Н. В., студент (Тверской государственный университет). Гендерные особенности коммуникативного поведения политиков
Серова Д. Н., магистрант (Тверской государственный университет). Товарный знак как объект лингвистического исследования
Смирнова Д. С., магистрант (Тверской государственный университет). Корпоративный имидж и речевые стратегии его формирования
Ланкова Л. А., студент (Тверской государственный университет). Текст «О нас» как речевой жанр (на материале сайтов переводческих компаний)
Кузнецова Э. В., студент (Тверской государственный университет). Культурные особенности как фактор структурирования поликодового текста веб-сайта банка
Утина Е. А., магистрант (Тверской государственный университет). Оценка эффективности туристических организаций г. Оснабрюка (на основе метода шкалирования и свободного ассоциативного эксперимента)
Ющук А. В., магистрант (Тверской государственный университет). Жанровые особенности текста «Миссия организации» в коммерческом дискурсе
Дроздова О.В, магистрант (Тверской государственный университет). Специфика речевой ситуации "оскорбление"
Мартынюк К. Ю., магистрант (Тверской государственный университет). Прагматический аспект высказываний с предикатом «знание»
Купцова Ю. А., магистрант (Тверской государственный университет). Перлокутивный эффект речевого акта как проявление речевого воздействия на слушающего
Мисников Е. О., магистрант (Albert Ludwig University of Freiburg). Применение социолингвистических факторов для автоматического распознавания речи
Каунина Л. О., студент (Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского). Влияние эмоционально-оценочной лексики на восприятие политических текстов разноязычным населением

ПЕРЕВОД И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

Голикова А. С., магистрант (Тверской государственный университет). Морфология арабского языка как проблема художественного перевода
Москвичёва Е. А., студент (Тверской государственный университет). Перевод как вторичный текст (на материале переводов повести А. Милна «Винни-Пух и все-все-все»)
Печников М. А., магистрант (Тверской государственный университет). Авторская мифологема как объект перевода (на материале романов Т. Пратчетта)
Бекетов Э. Д., студент (Тверской государственный университет). «Доместикация» и «форенизация» как тенденции в переводе верлибра
Бородина А. В., Покровская Ю. Д., магистранты (Тверской государственный университет). Особенности предпереводческого анализа юридического текста
Куликовская Е. В., магистрант (Тверской государственный университет). Заглавие художественного текста: стратегии перевода
Собирова Д. С., магистрант (Тверской государственный университет). Специфика перевода идиом в рамках авторского перевода
Варкентина С. В., магистрант (Тверской государственный университет). Стратегии и тактики перевода идиоматики (опыт авторской реконструкции)
Харченко Е. Д., магистрант (Тверской государственный университет). Переводы стихотворения Генри Лонгфелло Psalm of Life на русский язык
Покровская Ю. Д., магистрант (Тверской государственный университет). Предпереводческий анализ текста как условие успешного перевода
Агальцова Т. Д., студент (Тверской государственный университет). Русские реалии из «Капитанской дочки»: стратегии передачи на английский язык
Якунина М. А., студент (Тверской государственный университет). Первый перевод «Горе от ума» на английском языке
Калиничева А. М., студент (Тверской государственный университет). Реалии из «Песни о купце Калашникове» М.Ю. Лермонтова в первых английских переводах
Шкваркина П. В., студент (Тверской государственный университет). А. Шамо как переводчик русской литературы
Ермакова Э. В., студент (Тверской государственный университет). Маргарет Сазерленд Эдвардс – неизвестный переводчик русской литературы
Позднякова А. П., студент (Тверской государственный университет). Ф.М. Достоевский в переводах Ф. Вишоу
Городова Д. А., студент (Тверской государственный университет). «Евгений Онегин» А.С. Пушкина на английском языке: жизнь текста
Холкина А. С., студент (Тверской государственный университет). Особенности передачи реалий русской жизни в переводах романа Н.В. Гоголя «Мёртвые души» на английский язык
Мамедова А. М., студент (Тверской государственный университет). Речевой портрет Остапа Бендера и его воссоздание в англоязычных переводах
Лебедева А. А., магистрант (Тверской государственный университет). Особенности перевода единиц лексико-семантической группы «Недвижимое имущество» на английский язык
Мухамедьярова З., студент (Атырауский государственный университет им. Х. Досмухамедова). Англицизмы в современном русском языке

АНГЛИЙСКАЯ ФИЛОЛОГИЯ И ФИЛОЛОГИЧЕСКАЯ ГЕРМЕНЕВТИКА

Панкова Н. С., студент (Тверской государственный университет). Норма как индикатор имплицитного смысла в художественном тексте
Острикова А. С., магистрант (Тверской государственный университет). Особенности употребления метафоры в англоязычных СМИ
Громова В. Р., студент (Тверской государственный университет). Особенности современной тверской эмпоронимии
Коробова А. В., магистрант (Тверской государственный университет). Сленг как элемент речевых портретов героев произведений Дж. Сэлинджера (на материалах переводов Р. Ковалёвой–Райт и М. Немцова)
Курочкина Е. В., магистрант (Тверской государственный университет). Анализ речевого портрета главного героя в романе О.Уайльда «Портрет Дориана Грея»
Тарасова Н. Д., магистрант (Тверской государственный университет). Композиционные особенности романа О. Уайльда «Портрет Дориана Грея»
Савченко Т. А., магистрант (Тверской государственный университет). Контекстуальная модель как система управления дискурсом подростка (на материале произведения Д. Апдайка A&P)
Тавруева А. С., магистрант (Тверской государственный университет). Особенности перевода волшебных сказок
Степанов А. В., магистрант (Тверской государственный университет). Интертекст в романе В. Пелевина «Generation П» и его английском переводе
Ескина В. В., магистрант (Тверской государственный университет). Проблемы плагиата и художественности при переводе ономастических реалий
Смирнова Е. А., студент (Тверской государственный университет). Семантика прилагательных, образованных по конверсионной модели V → A
Бабаева Ю. А., студент (Тверской государственный университет). Межъязыковая игра слов романе S. Clarke «A Year in the Merde»
Васильева Е. В., студент (Тверской государственный университет). Ошибки при изучении английского языка как иностранного на примере главной героини романа Го Сяолу «A Concise Chinese-English Dictionary for Lovers»
Комарова О.О., студент (Тверской государственный университет). Ненадёжная фокализация в романе М. Хэддона «The Curious Incident of the Dog in the Night Time»
Снегирёва Д. Е., студент (Тверской государственный университет). Мультикультурализм в романе З. Смит «Белые зубы»
Петрова В. А., студент (Тверской государственный университет). Освоение дейксиса на разных уровнях развития языковой личности
Орлова А. А., студент (Тверской государственный университет). Фанфик как художественная литература
Доминикан А. И., соискатель (Военная Академия Воздушно-Космической Обороны имени маршала Советского Союза Г.К. Жукова, Тверь). О функциях контекста
Цвенева М.В., студент (Тверской государственный университет). Ключевые концепты поэтического мира Уильяма Блейка
Григорьева С. С., студент (Тверской государственный университет). Структурно-семантические характеристики парадокса (на материале пьес Оскара Уайльда)
Заболотникова Е. А., студент (Московский педагогический государственный университет). Контакт автора и читателя в романе «Бойня номер пять, или Крестовый поход детей» Курта Воннегута
Сабитова А. Б. (Атырауский государственный университет им. Х. Досмухамедова). Средства выражения этнических стереотипов в английском языке

НЕМЕЦКАЯ ФИЛОЛОГИЯ

Анисимова И. С., магистрант (Тверской государственный университет). Электронный корпус текстов как эффективный инструмент переводчика
Семёнова Е. Г., студент (Тверской государственный университет). Немецкие фольклорные имена как этноспецифические онимы
Смирнова П. И., студент (Тверской государственный университет). Австрийский футбольный язык как социальная и региональная разновидность современного немецкого языка
Юзькова Е. Т., студент (Тверской государственный университет). Сравнительный анализ когнитивных и семантических параметров английских и немецких молодёжных фразеологизмов
Смирнова А. О., студент (Тверской государственный университет). Явление полускрытого отрицания и особенности его реализации
Новосвит П. В., студент (Тверской государственный университет). Субстантивированный инфинитив как абстрактное понятие (на материале философских произведениях А. Шопенгауэра)
Пискарёва В. С., магистрант (Тверской государственный университет). Инфлектив – феномен между письменностью и устностью
Княгичева У. М., студент (Тверской государственный университет). Поваренный рецепт как лингвокультурологический феномен
Самсонов Н. В., магистрант (Тверской государственный университет). Префиксальный глагольный пасьянс нововерхненемецкого
Чудилов М. А., студент (Тверской государственный университет). Особенности выражения атрибутивности в немецком языке (на материале общественно-политической прессы)
Альфова А. А., студент (Тверской государственный университет). О некоторых аргументативных стратегиях жанра Cover Тext
Борсук Е. Д., студент (Тверской государственный университет). Сравнительный анализ комментариев пользователей немецко- и русскоязычных видеоблогов
Николаева А. В., студент (Тверской государственный университет). Лингвостилистические особенности слоганов в рекламе немецких брендов
Сухарев Д. А., студент (Тверской государственный университет). На стыке двух языков и культур: фильм Конрада Вольфа «Ich war 19»
Новикова Н. К., студент (Тверской государственный университет). Языковые реалии как транслятор культуры на примере произведения Уве Мейснера «Владивосток: велосипедом из Берлина к восточной окраине западного мира»

ФРАНЦУЗСКАЯ ФИЛОЛОГИЯ

Агапова А. А., студент (Тверской государственный университет). Методы перевода поэтических текстов (на примере стихотворения “Le Voyage” Шарля Бодлера из сборника «Цветы зла»)
Машарипова Н. С., студент (Тверской государственный университет). Способы передачи каламбура в художественном тексте
Дзундза Н. В., студент (Тверской государственный университет). Инаугурационная речь как жанр политического дискурса
Гапонова М. А., студент (Тверской государственный университет). Особенности лексико-семантической интерференции у детей-билингвов
Семёнова А. И., студент (Тверской государственный университет). Грамматическая категория рода во французском языке
Терёхина А. В., студент (Тверской государственный университет). Фразеологизмы и паремии с компонентом зоонимом во французском, английском и русском языках
Мойса П. А., студент (Тверской государственный университет). Функции и виды игровой деятельности в обучении иностранным языкам
Суркова Ю. С., студент (Тверской государственный университет). Семантический анализ маркеров невербальной коммуникации

ЯЗЫКОВЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ СТРАН ИЗУЧАЕМЫХ РЕГИОНОВ

Айбатова Д. Н., студент (Атырауский государственный университет им. Х. Досмухамедова). Феномен японских заимствований в английском языке в эпоху глобализации
Островский М. С., студент (Тверской государственный университет). Парламентские выборы в Германии 2017 г.
Русалимова З. А., студент (Тверской государственный университет). Теория суверенитета Ж.-Ж. Руссо
Хижнякова А. В., студент (Тверской государственный университет). Наследие Мартина Лютера: лютеранство сегодня
Нилова А. П., студент (Тверской государственный университет). Правые и националистические движения во Франции (XX – начало XXI вв.)
Павлова В. А., студент (Тверской государственный университет). Инновационная политика Европейского Союза
Подрядчиков К. Р., студент (Тверской государственный университет). Проблема сохранения этнической идентичности (на примере жителей Эльзаса)
Журавлёва О. А., студент (Тверской государственный университет). Рецепция римского права в Западной Европе
Герасимова Е. А., студент (Тверской государственный университет). Профсоюзное движение Франции: история и особенности современного состояния
Киван Х. А., магистрант (Тверской государственный университет). Особенности естественного билингвизма у русскоязычных мигрантов
Моисеева Д. А., магистрант (Тверской государственный университет). Эмотивно-оценочная лексика в дипломатическом дискурсе (на примере текстов официальных заявлений МИД РФ)
Степанова А. И., магистрант (Тверской государственный университет). Лексикографическое описание как фактор воздействия на понимание терминов (на примере страховой терминологии)
Шеренкова А. А., магистрант (Тверской государственный университет). Ассоциативно-тематическая классификация никнеймов
Ерицян Е. С., магистрант (Тверской государственный университет). Миноритарные языки в Великобритании (динамика межъязыкового взаимодействия)
Бутенко Ю. С., студент (Тверской государственный университет). Роль кальвинизма в воспитании и политике Фридриха Вильгельма I
Морозова Д. А., студент (Тверской государственный университет). Ведение информационной войны с помощью эмоционально-оценочной лексики на примере ситуации вокруг Крыма