Профориентационая модель «Docendo discimus»

В рамках профориентационной модели «Docendo discimus» совершенствуется региональное отраслевое взаимодействие в сфере лингвистики с учетом интересов всех целевых аудиторий: 

• учащихся (расстановка новых акцентов в профориентационной деятельности, перенос внимания на научно-популярную проблематику, исследовательскую деятельность будущих студентов в рамках «Школы юного лингвиста», проекта «Академический патронаж»);
• студентов (введение в учебные планы и совершенствование курсов по профессиональной социализации будущих специалистов со знанием иностранных языков);
• профессионального педагогического сообщества (исследование роли и статуса иностранных языков в современном образовательном процессе в контексте глобализации, анализ инновационных методических приемов преподавания иностранных языков в свете новых ФГОС и компетентностного подхода в образовании, выстраивание связей и преемственности форм преподавания иностранных языков в средней и высшей школе,  интенсификация (сетевого) взаимодействия регионального учительства с ТвГУ, расширение и развитие в региональной системе образования предметной области «Иностранный язык / второй иностранный язык» в свете требований федеральных образовательных стандартов средней и высшей школы – в рамках Всероссийской с международным участием конференции «Иностранные языки и глобализация образования», на базе ресурсного центра проекта «Немецкий - первый второй иностранный» в ТвГУ, в процессе деятельности Тверской региональной Ассоциации учителей и преподавателей немецкого языка, совместного проекта с Тверским суворовским военным училищем «Академический патронаж»). 

Цели профориентационной модели: 

• демонстрация научно-исследовательского потенциала лингвистического образования, широты и разнообразия научных и научно-практических изысканий факультета;
• повышение эрудиции потенциальных абитуриентов, определение направлений для их возможного самообразования; 
• создание постоянно действующего форума предметного взаимодействия вуза и школы в сфере лингвистики на региональном и всероссийском уровне (проведено пять Всероссийских конференций с международным участием «Иностранные языки и глобализация образования»);  
• интенсификация обмена научно-практическими разработками вуза и школ в сфере преподавания иностранных языков; 
• внедрение инновационных принципов и методик преподавания иностранного языка в образовательных учреждениях среднего и высшего образования;
• привлечение внимания родителей, учащихся и руководителей общеобразовательных организаций к образовательному потенциалу предметной области «Иностранные языки / второй иностранный язык»; 
• повышение качества преподавания иностранного языка в образовательных учреждениях среднего и высшего образования; 
• поддержка учителей немецкого языка, в том числе молодых специалистов; 
• популяризация деятельности Тверской региональной ассоциации учителей и преподавателей немецкого языка в СМИ, в том числе, и за счет создания и продвижения собственного сайта (на сегодня используется ресурс факультета ИЯ и МК ТвГУ); 
• Интенсификация сотрудничества вуза с Немецким культурным центром им. Гёте (Москва) и Министерством образования Тверской области.   

Влияние профориентационной модели «Docendo discimus» на развитие университета: 

• формирование позитивного имиджа университета как центра научной деятельности и перспективных научных разработок, предметной и методической подготовки региональных кадров в сфере иностранных языков,  международного академического диалога в сфере преподавания лингвистических дисциплин, подготовки и переподготовки региональных кадров со знанием немецкого языка, развитие  академического потенциала университета, совершенствование  учебных планов подготовки  бакалавров по направлению «Лингвистика» за счет обновления программ курсов и программ практик, улучшение качества абитуриентов. 

Влияние профориентационной модели «Docendo discimus» на социально-экономическое развитие региона:  

• улучшение качества подготовки учителей иностранного языка для нужд региона, усиление отраслевого взаимодействия педагогического сообщества, развитие преемственности в академических контактах школ и вуза, развитие профессиональных контактов и повышение профессиональной мотивации учителей и преподавателей немецкого языка Твери и Тверской области. 

Ответственные по мероприятию:   

• Осипова Ольга Владимировна, зам. декана по учебной и воспитательной работе, к. филол. н., доцент кафедры теории языка, перевода и французской филологии, отв. за профориентационную работу на факультете;
• Гречушникова Татьяна Викторовна, к. филол. н., доцент по совместительству кафедры теории и истории обучения иностранным языкам и немецкой филологии факультета иностранных языков и международной коммуникации; 
• Панченко Ирина Вадимовна, старший преподаватель кафедры теории и истории обучения иностранным языкам и немецкой филологии, куратор проекта «Kompetenz Deutsch»;
• Крюкова Наталья Федоровна, д.ф.н., профессор, зав. кафедрой герменевтической лингводидактики и английской филологии, куратор проекта «Академический патронаж»;
• Солдатов Виталий Валерьевич, директор ГКООУ «Медновская санаторная школа-интернат» (конференция «Иностранные языки и глобализация образования»).